Аутори:
1. Gojko Vladić, Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду, Serbia
2. Neda Milić, Faculty of Technical Sciences, Department for Production Engineering, Serbia
3. Немања Кашиковић, Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду, Serbia
4. Sandra Dedijer, Serbia
5. Magdolna Pal, Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду, Serbia

Апстракт:
Savremena komunikaciona tehnologija se razvija veoma brzim tempom i štampani medij se danas doživljava kao zastareo oblik komunikacije. Upotreba interneta, koji je popularizacijom mobilnih tehnologija postao dostupan gotovo svugde u svakom trenutku, omogućuje razmenu različitih elektronskih sadržaja. Imajući u vidu da je knjiga uobičajeni način prenosa informacija u obrazovnom sistemu i da se uprkos izuzetnom napretku ostalih tehnologija ta situacija veoma sporo menja neophodno je integrisati savremene multimedijalne tehnologije sa uobičajenim štampanim sadržajem. Tehnologija proširene realnosti (Augmented reality) može poslužiti kao most između tradicionalnih medij poput knjige i savremenih načina prenosa znanja. Ovom tehnologijom omogućuje se pokretanje multimedijalnih sadržaja na mobilnim uređajima u interakciji sa sadržajima koji se nalaze u knjizi. Oblast hemija obiluje sadržajima koje nije moguće prezentovati statičnim slikama u knjigama, kako je to do sada bilo uobičajeno. Nasuprot tome upotreba video materijala, 3D animacija i interaktivnosti može višestruko unaprediti prenos znanja u ovoj oblasti. Cilj ovog rada je da istraži i prikaže mogućnosti upotrebe tehnologije proširene realnosti za prenos znanja u oblasti hemije i na taj način obogati iskustvo učenja. Ovo bi moglo pokrenuti i tranziciju sa štampanih medija na upotrebu savremenih elektronskih tehnologija za obrazovanje u oblasti hemije

Кључне речи:
Obrazovanje,prenos znanja,proširena realnost

Тематска област:
Графичке технологије и дизајн

Датум пријаве сажетка:
13.07.2016.

Конференцијa:
XI Savjetovanje hemičara, tehnologa i ekologa Republike Srpske

Рад за рецензију Финални рад